卫生专业教育证书旨在为卫生专业人员提供额外的教育原则和理论准备,以支持他们作为卫生专业学生和工作人员的教育者以及患者教育者的角色。该课程向同时攻读研究生学位课程的学生以及完成学士学位、硕士学位或博士学位的卫生专业人员开放。该证书课程是健康科学学院和护理和教育学院之间的合作项目,并通过护理学院协调。
入学要求
申请的最后期限
申请截止日期因课程而异,请参阅应用程序的最后期限表为特定的项目。其他重要的日期和截止日期可以通过使用一站日历.
应用程序
- 希望获得此证书的学生必须向项目办公室或主任提出申请。
- 所有申请研究生证书的人——即使是已经注册了威斯康辛大学研究生课程的人——都必须通过豹属入学申请.
- 研究生学位和之前被录取的非学位研究生决定攻读证书课程,必须在完成证书顺序中的6个学分之前提交Panthera申请。
- 申请人必须拥有学士学位,并且至少有2.75的本科累积平均绩点才能被录取到证书课程。
入学
申请人可以被以下三种类型之一录取:毕业后,昆士兰大学卫生专业研究生课程的在读学生,或者研究生。
- 学士学位后的学生必须完成卫生专业学科的学士学位,平均绩点在2.75或以上(4.0级),并且目前没有在华盛顿大学攻读研究生学位课程。
- 在昆士兰大学卫生专业研究生课程中成绩良好的学生获得卫生专业教育证书的入学要求与该课程规定的要求一致。
- 研究生必须完成卫生专业或相关学科的研究生学位,平均绩点在3.0或以上(4.0级)。
学分和课程
证书课程要求完成15学分(5门课程)。
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
核心 | 6 | |
成人教育原理与基础 | ||
健康职业教育实习与研讨会 | ||
课程/项目规划与评估课程 | 3. | |
选择以下其中之一: | ||
成人教育项目规划 | ||
协调员工发展和培训计划 | ||
成人、继续教育和高等教育项目的评估 | ||
护理教育课程开发 | ||
教学/ Instructonial策略 | 3. | |
选择以下其中之一: | ||
教学设计与教学策略 | ||
成人学习者使用技术 | ||
成人与组织学习研讨会 | ||
病人教育的教学策略 | ||
选修课程 | 3. | |
从以上或以下选择一门额外的课程: | 3. | |
专业继续教育研讨会 | ||
成人教育项目管理 | ||
老年人实践的教育层面 | ||
改变健康行为 | ||
高校教学 | ||
实践学科教学 | ||
总学分 | 18 |
目前满足这些要求的课程列表可以从健康科学学院或护理学院获得。学生将需要保持3.0 GPA,并满足研究生院继续课程的所有其他要求。卫生职业教育实习和研讨会是证书课程的最后一门课程。
额外的需求
转移信用
在昆士兰大学以外的其他院校修习的学分不得超过规定学分的20%。这些课程受研究生院转学政策的影响,必须得到证书课程主任的批准。
平均绩点要求
在华盛顿大学修读的证书课程必须达到最低累积平均成绩3.00分。
学位课程的清晰度
- 根据以下限制,证书所需的学分和课程可以双倍计入昆士兰大学研究生学位要求:
- 学位课程必须批准证书上的课程,这些课程可以双倍计入学位。
- 完成证书要求所取得的所有学分,只要不超过获得学位所需总学分的90%,都可以计入昆士兰大学研究生学位。(注:攻读博士学位的学生仍然必须完成最低居留要求)
- 为达到学位要求而开设的证书课程必须在学分转换期限内完成。
- 根据所有证书政策的要求,为获得学位而完成的课程可能被计入后续证书。
- 一门课程最多只能算一个证书和一个学位。
- 学生在同一领域集中学习后不能获得证书。
时间限制
证书项目时间限制如下:
- 18个或更少学分/从首次注册证书顺序开始三年。
- 19学分或以上/从首次注册证书顺序开始四年。
附属于学位课程的证书,与学位课程同时颁发的,期限与学位课程相同。